| 浅论通感的思维培养和语言构建 |
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| 引用本文： | 郑英. 浅论通感的思维培养和语言构建[J]. 厦门教育学院学报, 2010, 12(3): 65-67,72 |
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| 作者姓名： | 郑英 |
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| 作者单位： | 武夷山一中,福建,武夷山,354300 |
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| 摘 要： | 传统的通感修辞教学,教师往往以本为本,就课文中的典范例句来引导学生认识通感,而忽略了对这种极具审美情趣和艺术魅力的表达技巧的实用训练。本文旨在通过作者自身教学中的一些实践及体会,粗浅地谈谈如何指导学生进行品味鉴赏及语言的构建来培养通感思维,形成通感智慧,提高语言表现力,真正实现学以致用,学有所获。
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| 关 键 词： | 通感 思维培养 语言构建 |
On Thought Developing and Language Building of the Synaesthesia |
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| ZhengYing. On Thought Developing and Language Building of the Synaesthesia[J]. Journal of Xiamen Educational College, 2010, 12(3): 65-67,72 |
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| Authors: | ZhengYing |
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