| 边远地区远程开放教育教学模式的哲学思考 |
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| 引用本文： | 吴爱民. 边远地区远程开放教育教学模式的哲学思考[J]. 陕西广播电视大学学报, 2005, 7(3): 16-19 |
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| 作者姓名： | 吴爱民 |
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| 作者单位： | 陕西广播电视大学,延安市分校,陕西,延安,716000 |
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| 摘 要： | 边远地区现代远程开放教育教学模式应当如何构建，本文运用马克思主义哲学关于共性与个性、质量度及系统理论分析了现代远程开放教育教学一般原则和边远地区特点，结合教学实践，提出构建边远地区现代远程开放教育教学模式要从“少集中、重自学、多音像、强监控”的思想理念出发，实行“导学＋自学＋助学＋监学”的教学模式，并就这一模式中各环节量度的把握及相互运行关系进行了探讨。
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| 关 键 词： | 边远地区 远程开放教育 教学模式 哲学思考 |
| 文章编号： | 1008-4649(2005)03-0016-04 |
| 收稿时间： | 2005-03-23 |
| 修稿时间： | 2005-03-23 |
A Psychological Reflection on the Teaching and Learning Mode of Modern Open and Distance Education in Remote Areas |
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| Wu Aimin. A Psychological Reflection on the Teaching and Learning Mode of Modern Open and Distance Education in Remote Areas[J]. Shaanxi RTVU Journal, 2005, 7(3): 16-19 |
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| Authors: | Wu Aimin |
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