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形神兼备重翻译,“输入”“输出”话循环
引用本文:赵敏燕.形神兼备重翻译,“输入”“输出”话循环[J].考试周刊,2012(89):81-82.
作者姓名:赵敏燕
作者单位:昆山市娄江实验学校,江苏昆山,215300
摘    要:文章以中学英语教学翻译中的“输入”和“输出”的循环为说明对象,结合教学实践,从“入”与“出”的材料选择、方法采用和达到的效果三个方面来阐述“入”与“出”的循环在中学英语翻译教学中的重要性。

关 键 词:英语教学  翻译教学  形神兼备“输入”“输出”
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