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基于信息技术理论的多媒体教学研究--中学物理多媒体组合教学浅论
引用本文:冯伯虎.基于信息技术理论的多媒体教学研究--中学物理多媒体组合教学浅论[J].连云港师范高等专科学校学报,2004(3):79-81.
作者姓名:冯伯虎
作者单位:连云港师范高等专科学校,计算机系,江苏,连云港,222006
基金项目:江苏省教育科学"十五"规划项目,项目编号:[滚]D/2003/01/090.
摘    要:文章旨在运用信息技术理论,分析多媒体教学的本质属性。通过对中学物理教学中各种媒体功能的剖析,以戴尔的“经验之塔”为参照,提出了多媒体组合教学的几种模式,以及教学运用中应该思考的问题。

关 键 词:信息技术理论  多媒体教学  中学  物理教学  组合教学
文章编号:1009-7740(2004)03-0079-03
修稿时间:2004年4月1日

The Multimedia Teaching Research in View of the Information Technology Theory
FENG Bo-hu.The Multimedia Teaching Research in View of the Information Technology Theory[J].Journal of Lianyungang Teachers College,2004(3):79-81.
Authors:FENG Bo-hu
Abstract:The paper analyses the essential attribute of multimedia teaching using the information technology theory.After an analysis of the different media functions in the teaching of middle school physics and guided by Dell's"tower of experience",it proposes several modes of multimedia teaching and raises some questions that need further consideration in teaching.
Keywords:information technology  physics  multimedia teaching
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