教育政策执行伦理:问题、成因与改进——基于教师立场的微观审视

教育政策执行具有公正性、效率性、人本性、公益性和育人性等基本伦理诉求,但在执行中却存在颇多违背伦理的现象,如软暴力执行、敷衍执行、偏倚执行、徇私执行等。这些现象的出现原因可从政治、经济、文化、社会四个方面进行全面分析。教育政策执行伦理困境的改进应从提升执行者素质、加强道德教育、创设伦理氛围、增加执行透明度、坚持人本执法等五个方面着手。