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| 信息化环境下的教育传播效果优化策略 | |
| 引用本文： | 吴鹏泽.信息化环境下的教育传播效果优化策略[J].电化教育研究,2011(6). |
| 作者姓名： | 吴鹏泽 |
| 作者单位： | 华南师范大学教育信息技术学院; |
| 基金项目： | 国家社会科学基金(教育科学)“十一五”规划一般课题“信息化进程中教育传播的理论发展与实践应用研究”(课题编号:BCA090079) |
| 摘 要： | 人类已经步入信息时代,信息技术飞速发展,以计算机为代表的生产工具改变了人们的生产方式、工作方式、生活方式、学习方式及思维方式,教育传播技术、媒介环境、媒体功能、传播效果等都发生了变化。为了适应这些变化,更好地提高信息化环境下的教育传播效果,本文以贝罗传播模式理论、德弗勒传播模式理论和戴尔经验之塔理论等为指导,分析信息化环境中的教育信息来源与教育传播要素,论述信息化环境中教育传播效果的影响因素、构建信息化环境中的教育传播效果优化策略。 |
| 关 键 词： | 信息化环境 教育传播 效果 优化策略 |
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