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| 如何使地理课堂生活化？ | |
| 作者姓名： | 袁德志 |
| 作者单位： | 江西省大余县大余中学; |
| 摘 要： | 江西省大余县大余中学袁德志教师回答：1．充分挖掘教材．课堂导入生活化新课程强调：“引导学生从现实生活经历和体验出发,激发学生对地理问题的兴趣。”心理学研究表明,当学习内容和学生熟悉的生活情景越贴近,学生自觉接纳知识的程度就越高。 |
| 关 键 词： | 课堂生活化 地理 引导学生 心理学研究 生活经历 课堂导入 生活情景 学习内容 |
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