高职院校女大学生价值观形成的心理剖析 |
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引用本文: | 秦学斌.高职院校女大学生价值观形成的心理剖析[J].职业技术教育,2007(17):75-76,90. |
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作者姓名: | 秦学斌 |
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作者单位: | 广东女子职业技术学院,511450 |
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摘 要: | 进入高职的女生大都有较强的挫败感,她们对专业缺乏清晰的认识和定位,对自身条件、学习能力认识也不足。同时,受社会环境的影响,传统文化观念削弱了女大学生追求事业的动机和愿望。这些因素都影响了其价值观的形成,如很多学生在学习生活中追求实用主义,选择回归家庭以逃避学业和就业的竞争。高职教师首先应尊重她们的价值观,渐进引导她们克服不良倾向,并加强素质教育,培育其健康的人格和优良的品德。
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关 键 词: | 高职院校 女大学生 心理特点 价值观 |
收稿时间: | 2007-03-28 |
修稿时间: | 2007-03-28 |
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