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| 对后进生产生原因及补差方法的研究 | |
| 引用本文： | 马照光,程艳.对后进生产生原因及补差方法的研究[J].通化师范学院学报,2002(10). |
| 作者姓名： | 马照光 程艳 |
| 作者单位： | 山东省枣庄市第二中学，山东省枣庄市第三十九中学 |
| 摘 要： | 素质教育要求面向全体学生,全面提高学生素质,但是目前两极分化的现象仍然存在许多学生因学习能力欠缺.学习方法不当.学习习惯没有养成,学习兴趣不强烈,而成为学生群体中的后进生为此,教师应努力帮助学生树立学习信心,培养学习兴趣,建立融洽的师生关系,改变自己的教学方法,创设生动活泼的学习气氛,让他们产生学习动机,由“后进”变“先进” |
| 关 键 词： | 素质教育 后进生 成因 转化 |
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