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| 语文教学可多方渗透德育 | |
| 作者姓名： | 刘嵘 |
| 作者单位： | 广西桂林市胜利小学 |
| 摘 要： | 语文教学中,如何使学生潜移默化地受到爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学的教育,培养学生良好意志品质和审美情趣,这就要求语文教师在教好书的同时要育好人,必须结合本学科特点,充分利用语文的思想性,寓德育于智育之中,在语文教学中渗透思想品德教育。充分挖掘教材内容语文是传情达意的工具,语文是生命之声,是文化之根,具有丰富的人文内涵。新课程标准指出:"语文课程应 |
| 关 键 词： | 小学语文教学 渗透德育 培养学生 引导学生 思想品德教育 审美情趣 语文教师 思想教育 语文课程 新课程标准 |
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