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提问激起学生思维浪花
引用本文:杨登明.提问激起学生思维浪花[J].教育,2013(13):61.
作者姓名:杨登明
摘    要:深圳市宝安区民治街道民治小学开展"提问激起学生思维浪花"活动。学校认为提问是最能够表现教学精致艺术的方法,通过提问可以促使学生想法更清晰生动,更能迅速激发想象空间,因而能取得良好的课堂效果。图为教师张

关 键 词:学生思维  提问  深圳市宝安区  民治  浪花  想象空间  课堂效果  教学  小学  艺术
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