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杂志ISSN号
在数学课堂教学中培养学生的思维能力
作者姓名:
杨英
作者单位:
江苏省盱眙县第一小学
摘 要:
新课标提出,在小学数学教学过程中,要根据儿童思维发展的特点,通过激发学生积极主动地探索,分析问题、解决问题,逐步培养学生的思维能力.小学数学教学,从表面上看是一个让小学生理解、掌握和运用数学知识的过程,而实际上却是一个让小学生形成思维品质的过程.因此,数学被称为思维的体操.这就要求教师在数学教学过程中,应注重培
关 键 词:
逻辑思维能力
解决问题
培养学生
思维品质
小学数学教学
数学教学过程
学生思维
小学生
数学知识
儿童思维发展
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