授渔必先攒鱼——用阅读的力量改变学生

教育的目的就是教会学生种种技能,包括学习思维上的和生活技能上的,即授人以渔。渔固然重要,但是人们往往忽略了鱼的存在。可以说,没有鱼的存在,就没有所谓渔的命题。只有积极攒鱼,才能更好地授渔。所以,教给学生攒鱼的方法,比授渔重要。换言之,渔只是理论,鱼才是实践。攒鱼的几种方法:用激励促竞争、以竞争带阅读、借阅读增积累。