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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
作文批改的艺术
作者姓名:
付秀珍
作者单位:
河南省沁阳市海泉中学(沁阳市职业中等专业学校)
摘 要:
一、作文批改的现状与误区1.对于老师来说,任课班级多,作文数量大,即使能抽出时间全批全改,有时候也只能是走马观花,蜻蜓点水。作文发到学生手中,也很少有学生对老师下的批语认真思考,更别说找老师探讨了。有很多学生的作文水平入学是什么水平,毕业时还是什么水平,甚至有些学生认为自己写的
关 键 词:
作文批改
学生主体地位
批改作文
语文教师
老师
作文水平
谋篇布局
蜻蜓点水
学生作文
错别字
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