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教育的深层危机——思想的缺席

作者单位：	江苏常州武进洛阳中学

摘要：	一年来,为了完成"高中新课程阅读教学创新研究"课题,我听了很多课。我从中发现,教师一般能够依照新课程的理念实施课堂教学,能够给学生合作或探究的
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