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| 情感因素在英语教学中的应用 | |
| 作者姓名： | 杨佳 汪冬瑾 宫建蓉 |
| 作者单位： | 重庆工学院外国语学院,重庆 |
| 摘 要： | 心理学认为,情感是客观事物是否符合人的需要、愿望、观点而产生的心理体验.情感因素对于英语教学来说意义重大.本文从教育心理学角度,通过分析情感因素的组成,探讨了如何积极利用情感因素提高英语教学效果. |
| 关 键 词： | 教育心理学 情感因素 英语教学 教学效果 |
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