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农村初中研究性学习课程内容研究
引用本文:陈卫星.农村初中研究性学习课程内容研究[J].教学与管理,2004(27).
作者姓名:陈卫星
作者单位:安徽旌德县教研室
摘    要:研 究 内 容 是 学 生 开 展 研 究 活 动 的 载 体,是 培 养 学生 创 新 精 神和 实践 能 力的 物质 依 托。因 此 ,研究 性 学习 内容 的 选择 和设 计 是开 设研 究性 学 习课 程的 首 要问 题。 由 于受 教育 背景 及 学生 心理 、能 力水 平 的影 响,与高 中及 城 市学 校相 比 ,农 村初 中 研究 性学 习的 内 容选 择将 受 到更 多因 素 的制 约, 设计 难 度更 大。 认 真研 究和 分 析农 村初 中教 育 的特 点, 并 通过 实践 探 索内 容选 择的 要 求和 设计 策 略, 对于 提 高该 课程 学习 的 质量 是非 常 必要 的。 一 、农 …

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