中小学教师信息素养的内涵与培养策略 |
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引用本文: | 李帅军.中小学教师信息素养的内涵与培养策略[J].当代教育论坛,2007(4):64-65. |
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作者姓名: | 李帅军 |
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作者单位: | 河南师范大学教育科学学院 |
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基金项目: | 中央电化教育馆全国教育技术研究规划课题
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河南省教育厅自然科学基金 |
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摘 要: | 一、中小学教师信息素养的基本内涵 信息素养的概念是从图书馆检索技术发展和演变过来的,随着信息化社会的发展而逐渐成为时下流行的一个概念.这一概念最早是由美国信息产业协会主席保罗·车可斯基于1974年在美国全国图书馆与情报科学委员会上提出的.
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