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| 改进算术教学,加强课堂练习 | |
| 作者姓名： | 程德良 |
| 作者单位： | 海门县第二实验小学 |
| 摘 要： | 过去我们上算术课,总是把一堂课的绝大部分时间甚至全部时间用来讲解,又错误地认为“精讲”就是要讲得面面俱到,巨细无遗。有时还怕学生听不懂,讲了又讲,直到下课钟响了才匆匆地布置作业。事实告诉我们,这样做,学生在课堂上很少有练习的机会,不仅不能及时获得应用所学知识的技能,对所学的知识,也不能及时加深理解,得到巩固。后来,我们重视了课堂练习,学生理解知识和掌握技能的程度就有了提高。要让学生在课堂上有练习的机会,必须改进教学方法,保证课堂练习的时间。我在实际工作中注意了下面几点: 一、加强备课在备课中,除了钻研教材,明确教学内容和教学要求,考虑用怎样的方法把教材内容讲清楚以外,还要考虑怎样组织练习,使学生在理解知识的基础上,通过练 |
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