如何面对孩子的逆反心理

一次，12355青少年热线的几位主讲老师与高三考生交流，大家像朋友一样游戏、聊天。看得出同学们喜欢这样的沟通方式。但每次台上老师提问“好不好”、“是不是”之类的问题时，几乎大半的考生都恶作剧般地回答“不好”、“不是”。考生的这种“逆反”心理和行为，成为家长、老师都十分头痛的问题。