中学化学实验教学功能探讨

化学教学离不开化学实验，这已成为广大化学教师的共识。但许多化学教师还没有全面认识到化学实验的教学功能，大多只能停留在用化学实验创设教学情境、突破教学难点等浅层次上，只能局限于化学认知的范围去考虑如何发挥化学实验的作用。实践表明，中学化学实验对于促进学生的智能发展、推动情感和意志的升华以及科学方法教育等各方面都有其特有的作用。全面地认识化学实验的教学功能，对于化学科加强素质教育有其一定的现实价值。