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基于游戏的小学数学自主探索式教学
作者姓名:胡开勇  李志军  刘朝建  李竹筠  刘方东
作者单位:1. 眉山市教育科学研究所,四川,眉山620000
2. 眉山市师范学校附属小学,四川,眉山620000
3. 眉山市第一小学,四川,眉山620000
摘    要:一、研究主要解决的问题经过对眉山市小学数学课堂的调查,发现在长期的小学数学教学中,不同程度地存在着教学方式单一、课堂枯燥、小学生数学学习兴趣索然;学生不愿探索、不会探索;教师教得累,学生学得苦,师生负担过重等问题。为了解决上述问题,眉山市62所小学的百余位数学教师合作开展了“基于游戏的小学数学自主探索式教学”研究。

关 键 词:探索式  小学数学课  教学模块  游戏活动  问题解决  活动经验  探索活动  学习方法  概念教学  邱学华
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