校本课程开发的一种新思路——电子游戏与校本课程的整合 |
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作者姓名: | 殷亚林 刘延申 |
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作者单位: | 华中师范大学信息技术系,华中师范大学教育信息化研究中心 湖北武汉邮编430079 |
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摘 要: | 电子游戏是课程资源之一,因为游戏是生活——客观生活、虚拟生活、主观生活,是文化艺术,它理当作为一种课程资源。它蕴含着丰富的教育价值,对学习动因的引发、创造性思维的培养、研究性学习方式的形成及信息素养的培养都将发挥着重要的作用,尤其体现在电子游戏与校本课程的整合中。实践可采用寓教于戏、寓学于戏、尝试于戏、交互于戏四种途径与方法来开发与整合,同时在实施过程中应突出“以校为本”、“以人为本”的教育理念。
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关 键 词: | 电子游戏 课程资源 校本课程 |
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