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| 问题与方法——谈如何使学生正确认识社会 | |
| 引用本文： | 胡勇.问题与方法——谈如何使学生正确认识社会[J].宿州教育学院学报,2004,7(2):87-88. |
| 作者姓名： | 胡勇 |
| 作者单位： | 灵璧师范,安徽·灵璧,234200 |
| 摘 要： | 部分学生对社会的认识过于片面、消极,导致他们在学习、生活中采取错误行为.原因在于他们认识能力的局限和社会环境的消极影响.解决这个问题必须根据学生的具体情况,从他们的学习、生活实际出发,从内因和外因两方面入手,一方面要使学生掌握科学的认识方法,提高认识能力;另一方面要克服外部环境的消极影响. |
| 关 键 词： | 问题 错误认识 错误行为 方法 |
| 文章编号： | 1009-8534(2004)02-0087-02 |
| 修稿时间： | 2003年9月10日 |
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