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浅谈几何的入门教学问题
引用本文:黄文民.浅谈几何的入门教学问题[J].山东教育学院学报,1997(6).
作者姓名:黄文民
摘    要:几何的教学,把握好入门教学至关重要。所谓入门,指几何知识开头部分的基本概念和基本规律的教学。尽管学生在小学里接触过几个几何图形,但那只是“皮毛”,并未真正进入几何的学习。故一开始学习,学生大多不明确学习目的,不理解几何的学习方法及教学特点,多表现出学习上的不适应性。尤其进入推理论证阶段,多数学生不会正确地利用概念,不会使用几何语

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