教育理想--教育可持续发展的一个理论视角 |
| |
引用本文: | 李广.教育理想--教育可持续发展的一个理论视角[J].教书育人,2003(6). |
| |
作者姓名: | 李广 |
| |
作者单位: | 华南师范大学 |
| |
摘 要: | 教育活动必定有其外在和内在的客观依据,因而教育活动是一种规律性的活动;教育活动必定有其外在和内在的主观追求,因而教育活动又是一种价值性的活动.故而,任何教育活动,不仅要遵循一定的教育规律,而且要追求某种教育价值.换言之,教育活动的展开,不仅要受制于客观现实,更是预设了人们的观念性的"需要"或者是价值趋向.
|
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
|