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| 《识字3》教学设计 | |
| 引用本文： | 廖黎莺.《识字3》教学设计[J].小学教学参考,2004(Z2). |
| 作者姓名： | 廖黎莺 |
| 作者单位： | 广西桂林市民主小学 (541001) |
| 摘 要： | 教学要求1.学会5个生字和由这些生字组成的词,两根绿线内的8个字只识不写。认识1种笔画。2.认真观察图画,能把图上描绘的事物同所学的词语联系起来。教学重点能严格按笔顺描红,正确书写田字格中的生字,把字写端正、匀称。教具准备1.公园的图片及与生词相对应的图片2.生字及生词卡片教学时间两课时第一课时一、引入1.快乐的节日到了,同学们想不想跟老师一块去公园轻松一下呢?同学们请跟我来。2.看图:我们走进公园,看,花儿在阳光下竞相开放;树木高大挺拔,多像一把把撑开的绿绒大伞呀!远眺青山,山上耸立着宝塔;我们坐在转椅上唱歌,我们在小火车… |
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