浅谈课堂教学“美”的九大载体

课堂教学美，简言之就是指存在于整个教学过程中的美。它是通过教师的仪表、教学语言、板书、教态、教学内容、教学手段、师生关系、课堂气氛、教学结构等作为载体表现出来的。教学美的形象的刺激，使学生产生愉悦心态。这种心态会使课堂充溢着愉快和谐的气氛，教师教得主动，学生学得活泼，使智力因素与非智力因素协调配合，从而优化教学效果。