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浅谈卫生保健教学的提问技巧
引用本文:郁沁.浅谈卫生保健教学的提问技巧[J].新课程研究,2009(5):100-101.
作者姓名:郁沁
作者单位:[1]湖北荆门市东宝区文峰中学 [2]湖北荆门市东宝区教育局
摘    要:人民教育家陶行知早就提出了这样的教育理念:一堂课学生学习上有收获,能理解一个问题、明白一个道理、掌握一种方法,"一课一得"是启发式教育的基本要求之一。那么,作文教学又应如何做到一课一得呢?

关 键 词:作文教学  人民教育家  启发式教育  学生学习  教育理念  陶行知
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