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| 小学作文教学两策略 | |
| 作者姓名： | 王彭年 姚永东 |
| 作者单位： | 江苏东台市溱东镇小学 |
| 摘 要： | 作文教学“高耗低效”，为什么会造成这种现象？中国小学语文教学研究会副会长、上海师范大学教授吴立岗认为，造成这一现象的主要原因是师生手头缺乏新颖有趣的写作素材，从而导致教师无从教起，学生无从学起的可悲现实。针对这一现状，他认为语文教学需要构建新的小学作文教学体系。但这无疑需要较长的时间筹备，那么现阶段的作文教学该何去何从呢？ |
| 关 键 词： | 小学作文教学 小学语文教学研究会 大学教授 写作素材 教学体系 教学需要 副会长 师范 |
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