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合作学习在职业学校英语教学中的应用
作者姓名:王惠萍  羽妮娜
作者单位:1. 陕西师范大学,陕西,西安,710061
2. 西安市第64中,陕西,西安,710026
摘    要:一、合作学习理论的基本含义合作学习,又名“小组学习”、“团队学习”或“分享学习”,是美国学者威廉·格拉塞所倡导的,旨在完成共同的任务。通过明确的责任分工的互助性学习,鼓励学生为集体的利益和个人的利益而一起工作,在完成共同任务的过程中实现自己的理想。所有的小组成员通过一个共同目标紧密地联系起来.每个成员都承担了一定责任.

关 键 词:合作学习理论  英语教学  职业学校  应用  责任分工  小组成员  互助性学习  小组学习
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