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| “输入-输出理论”对大学英语口语教学的启示 | |
| 引用本文： | 吴媛.“输入-输出理论”对大学英语口语教学的启示[J].考试周刊,2011(7):115-116. |
| 作者姓名： | 吴媛 |
| 作者单位： | 贵州师范大学,大学外语教学部,贵州,贵阳,550001 |
| 摘 要： | 本文在对Krashen提出的语言输入理论和Swain的输出理论进行简要分析的基础上．指出只有达到输入与输出的平衡才能促进二语习得。同时就这两项理论提出了对我国英语口语教学的启示。 |
| 关 键 词： | 第二语言习得 输入-输出理论 大学英语习语教学 |
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