初中物理教学中情境创设的体会

著名特级教师于漪曾说：“课的第一锤要敲在学生的心灵上，激发起他们思维的火花，或像磁石一样把学生牢牢地吸引住。”无疑，在课的导入这一教学的起始环节，激发学生的兴趣是使学生进入主动学习状态的最有效方法。因此，教师要重视情境创设的作用。