| 郭沫若教育思想启示 |
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| 引用本文： | 李晓虹.郭沫若教育思想启示[J].广播电视大学学报,2006,15(3):14-17. |
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| 作者姓名： | 李晓虹 |
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| 作者单位： | 北京郭沫若纪念馆,北京,100009 |
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| 摘 要： | 郭沫若是现代教育思想的提倡者和成功的践行者。他主张人的发展应当是球形的,立体的,向四面八方展延开去;他推崇自主自由学习,反对盆栽主义;他倡导大胆怀疑精神,希望在毁坏中创造;他认为人生的理想状态是审美的,应当开发“内在生活”。
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| 关 键 词： | 球形发展 自主学习 大胆创造 审美人生 |
| 文章编号： | 1008-0597（2006）03-0014-04 |
| 收稿时间： | 2006-06-20 |
| 修稿时间： | 2006年6月20日 |
The Apocalypse of Guo Moruo's Education Thoughts |
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| LI Xiao-hong.The Apocalypse of Guo Moruo''''s Education Thoughts[J].Journal of TV University(Philosophy & Social Sciences),2006,15(3):14-17. |
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| Authors: | LI Xiao-hong |
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| Abstract: | Guo Moruo is the modern education thought initiator and the success practice.He advocated person's development should be a sphere,three-dimensional,to delays in all directions.He esteems the independent study,the opposition bonsai principle.He initiates boldly to suspect the spirit,hoped creates in the destruction.He thought the life the perfect condition is esthetic,must develop "the intrinsic life". |
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| Keywords: | Spheroid development The independence studies The brave creates Appreciate beauty life |
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