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| 以提升能力为导向的高中数学主题单元式教学路径研究 | |
| 引用本文： | 吴玉章,苗庆硕.以提升能力为导向的高中数学主题单元式教学路径研究[J].数理化解题研究,2023(30):53-55. |
| 作者姓名： | 吴玉章 苗庆硕 |
| 作者单位： | 新沂市第一中学 |
| 基金项目： | 江苏省教育科学“十四五”规划普教重点课题“指向关键能力的高中数学主题单元式教学的实践研究”(立项编号：B/2021/02/34)阶段性研究成果； |
| 摘 要： | 教育应紧跟时代发展的要求，为社会培养一批高素质的人才.“素养本位”人才培养模式与当前社会人才需求相契合，已经成为我国教育模式转型的主流趋势.主题单元式教学旨在帮助学生理解与内化知识、发展思维、提升能力，促进学生核心素养的形成与发展.本论文就聚焦于此，分析了主题单元教学模式的内涵，随即提出了针对性的教学策略，旨在提升数学课堂教学质量，提升学生的数学综合能力. |
| 关 键 词： | 数学能力 高中数学院 主题单元式 核心素养 |