基于建模思想的高中化学工艺流程题解题策略研究

化学工艺流程题来源于化工生产实际，集综合性、真实性、开放性于一体，考查内容广泛，以解决实际化学问题为目的，将化工生产过程中的主要生产流程用框图形式展示出来，并根据其中涉及的化学知识步步设问，问题情境真实，试题新颖，内容丰富，信息量大，对学生的信息整合能力和综合实践能力有较高要求，是考生难以攻克的一类问题.据此，探讨了应用建模思想帮助学生构建学科知识体系，培养科学思维方法，帮助学生总结、建立一套行之有效的解题方案.