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| 高中物理教学中培养学生抽象思维能力的途径探析 | |
| 引用本文： | 冯建敏.高中物理教学中培养学生抽象思维能力的途径探析[J].数理化解题研究,2023(6):71-73. |
| 作者姓名： | 冯建敏 |
| 作者单位： | 吴江盛泽中学 |
| 摘 要： | 在新课程改革背景下，高中物理课程标准要求培养学生的核心素养，其中“科学思维”强调基于经验事实抽象概括并构建物理模型.基于此，在高中物理课程教学中，教育工作者应深入研究课程内容，引导学生参与实验探究，并有意识地锻炼、培养学生的抽象思维能力. |
| 关 键 词： | 高中学生 物理教学 抽象思维能力 |