基于BOPPPS教学模式的高中化学教学设计——以“84消毒液及其合理使用”为例

教师应有意识地运用多种教学模式活跃课堂，促进学生学科知识向学科核心素养转化，助力学生素养的发展。BOPPPS教学模式以参与式学习为核心，是一种有效、可操作性强的教学模式。本文简要介绍BOPPPS教学模式的要素和优点，并以“84消毒液及其合理使用”为例，展示其在高中化学课堂教学设计中的应用。