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| 凤阳花鼓代表性传承人的角色构建研究 | |
| 引用本文： | 庄虹子.凤阳花鼓代表性传承人的角色构建研究[J].滁州学院学报,2022(6):18-22. |
| 作者姓名： | 庄虹子 |
| 作者单位： | 1.滁州学院音乐学院239000; |
| 基金项目： | 安徽省高校人文社会科学研究重点项目“国家级非物质文化遗产‘凤阳花鼓’代表性传承人的传承实践与角色构建研究”(SK2020A0522)；安徽省高校人文社会科学研究重点项目“凤阳花鼓多维度社会化传承体系构建研究”(SK2020A0521)。 |
| 摘 要： | 作为非遗项目的实践主体,传承人是推进凤阳花鼓艺术向着良性发展的重要力量,肩负着前所未有的责任与使命。随着时代的发展,传承人的角色内涵被赋予了新的价值与意义,凤阳花鼓传承人与理想角色间的差距逐渐显现。因此,只有厘清凤阳花鼓传承人的角色期待特征与角色建设现状,明晰其角色构建路径,凤阳花鼓传承人才能更好的完成角色实践,推动凤阳花鼓艺术的传承与发展。 |
| 关 键 词： | 凤阳花鼓 代表性传承人 角色构建 |
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