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| 让趣味小实验“点燃”高中物理课堂 | |
| 作者姓名： | 郭文发 |
| 作者单位： | 泉州师范学院附属鹏峰中学 |
| 摘 要： | 物理是以观察、研究、实验为基础的自然科学,利用趣味小实验来激发学生的物理学习兴趣,能够“点燃”课堂,营造积极的物理探究气氛,增加学生的学习热情.文章首先分析了高中物理小实验的价值,然后从实际教学的角度探讨开展趣味小实验的可行性,最后文章结合鲁科版高中物理教学案例,深入研究利用趣味小实验“点燃”高中物理课堂的策略,旨在利用趣味小实验来激发学生学习物理的兴趣,培养学生良好的物理学习能力. |
| 关 键 词： | 趣味实验 高中物理 教学策略 |