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指向项目式学习的初中数学课堂教学建议
引用本文:
王桂连.指向项目式学习的初中数学课堂教学建议[J].数理化解题研究,2023(23):63-65.
作者姓名:
王桂连
作者单位:
丰县宋楼初级中学
摘 要:
项目式教学注重实践和探索,旨在帮助学生发掘自身潜能,并通过实际操作来提升他们的技能.项目式教学可以促使学生更好地发掘、思考和解决问题,并且唤醒他们对于数学的热爱和兴趣.文章重点探究了指向项目式学习的初中数学课堂教学的有效性策略.
关 键 词:
项目式学习
初中
数学课堂教学
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