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基于分类讨论的高中数学解题方法探究
引用本文:
叶碧桃.基于分类讨论的高中数学解题方法探究[J].数理化解题研究,2023(27):38-40.
作者姓名:
叶碧桃
作者单位:
福建省霞浦第七中学
摘 要:
高中数学对学生的基础知识水平和思维能力要求比较高.在实际教学中,受到主客观因素的影响,学生在解答数学问题时,频频出现错解、漏解等现象.本文就立足于此,对分类讨论思想在高中不同类型题目中的应用进行了详细探究.
关 键 词:
分类讨论
高中数学
解题能力
解题教学
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