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| 核心素养理念下大学数学的课堂教育 | |
| 引用本文： | 徐梅.核心素养理念下大学数学的课堂教育[J].数理化解题研究,2023(3):20-22. |
| 作者姓名： | 徐梅 |
| 作者单位： | 江苏省淮阴师范学院数学与统计学院 |
| 基金项目： | 江苏省高校哲学社会科学基金项目,2019SJA1633(2019)； |
| 摘 要： | 大学数学的教学重点应放在培养学生的核心素养和综合能力方面，帮助学生突破传统思维的界限，最大限度地发挥学生潜在的数学学习能力，为学生全面均衡发展奠定坚实基础.本文从大学数学核心素养理念下的课堂教学方面进行深入分析和研究，可以帮助教育工作者更好地教授学生数学知识，提高学生的核心素养. |
| 关 键 词： | 大学数学 课堂教学 核心素养 教学探究 |