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| 让哲理故事真正穿透学生的心灵 | |
| 引用本文： | 祝水月.让哲理故事真正穿透学生的心灵[J].教育科研论坛,2008(11). |
| 作者姓名： | 祝水月 |
| 作者单位： | 浙江省衢州市书院中学; |
| 摘 要： | 哲理小故事短小精炼,风趣幽默,能把深刻的道理通过简单的故事揭示出来。在《思想品德》新教材实施过程中,我们依据课标,根据初中生的道德认知水平,精选适用的哲理小故事,创造性地应用于教学,开发品德教育新的课程资源,提高学生的学习兴趣,培 |
| 关 键 词： | 学习兴趣 哲理 初中生 思想品德教育 课程资源 小故事 思品课 创造性 培养学生 实验班 |
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