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美育的神经基础
作者单位:;1.西南大学教育学部
摘    要:美育有其神经基础,可从美育信息获得的感觉神经机制、美育信息认知加工的中枢机制、美感体验的情感中枢、审美表现技能与运动神经、大脑机制与审美意象生成五个方面进行阐述。审美活动,与人的生理本能和天性高度相关,是迄今为止最具生理调动性的活动。学校美育的改革与完善应基于其背后的生理基础,特别是最重要的神经基础,通过科学建构与实施,以有效促进学生审美素质和身心素质的全面和谐发展。

关 键 词:美育  神经基础  美育信息  美感体验  审美表现技能

The Neural Basis of Aesthetic Education
Abstract:
Keywords:
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