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| 试论高峰学习与成人学习 | |
| 作者单位： | ;1.陕西师范大学远程教育学院 |
| 摘 要： | 高峰学习作为成人学习的一种新模式,近年来在国内外备受关注。它符合成人学习特征,满足成人需求,为成人学习注入了新的活力,带来了新的契机。将高峰学习应用于成人学习,利于成人重塑学习型态,增强学习自信,实现自我价值。基于高峰学习理论,在成人高峰学习养成策略中需做到:营造支持高峰学习的环境、鼓励成人熟悉各种方法的多种应用、提升批判性反思能力、优化成人的学习情绪管理,促使成人成为真正的高峰学习者,终身不断学习。 |
| 关 键 词： | 高峰学习 应用价值 策略 |
On Peak Learning and Adult Learning |
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