老年教育课程建设研究——以无锡市老年教育为例

近年来,全国各地的老年教育工作蓬勃发展,取得了令人欣慰的成绩,越来越多的老年人成为终身学习、全民学习的重要组成部分。无锡的老年教育事业在迅速发展的同时,也存在一些有待提高之处。具体来说,存在课程资源单调、师资匮乏、评价缺失等问题,这就需要相关教育管理机构和部门充实课程资源,开发出更多符合地方特色和时代需要的课程,完善整个教学过程,建立一套行之有效的老年教育教学评价体系,同时在师资队伍培养和提高上狠下功夫。