核心素养下武术技击教学的价值审视、现实困境与对策建议 |
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引用本文: | 张鑫,许晓琴,钱红军.核心素养下武术技击教学的价值审视、现实困境与对策建议[J].四川体育科学,2023(5):116-119. |
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作者姓名: | 张鑫 许晓琴 钱红军 |
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作者单位: | 江阴职业技术学院体育部 |
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基金项目: | 江苏省高校哲社课题(2020SJB0450); |
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摘 要: | 核心素养是学校体育教育目的与学生学习结果的重要中介,如何才能让核心素养转入体育项目教学中,就需要将核心素养的要求指向体育教学。基于此,运用文献资料、访问调查、教学观察、实践探索等研究方法,对核心素养下,武术技击教学的价值进行审视,并对其在现实教学中面临的困境进行分析,提出对策建议:从教学理念、教学内容、教学方法、教学模式、教学安全5个方面的具体实践操作,以期促进学校武术核心素质教育改革,深化落实“立德树人”的根本教育任务。
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关 键 词: | 学校武术 核心素养 技击教学 身心共育 价值审视 |
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