新课标背景下中小学体育与健康课程教学情境创设策略探析 |
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作者姓名: | 孙嘉政 吕强国 |
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作者单位: | 渤海大学体育学院 |
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基金项目: | 辽宁省哲学社会科学基金项目(项目编号:L21BTY001); |
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摘 要: | 随着《新课标》的颁布,以核心素养培育为目标、以学生全面发展为旨归的新一轮义务教育课程改革已拉开大幕,中小学体育与健康课程身在其中。如何结合《新课标》的要求,以情境创设为抓手,立足学生的全面发展及体育核心素养培育,脚踏实地地探索体育教学改革之路,是广大教育工作者亟待解决的重要问题。为此,结合中小学体育教学实践,以《新课标》理念为指导,探索中小学体育与健康课程教学情境的创设策略,以实际行动推动体育教学改革之路。
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关 键 词: | 新课标 中小学体育 情境创设 策略 |
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