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阅读教学中培养学生问题意识的策略
作者姓名:
刘培
作者单位:
江苏海门市三星中心小学
摘 要:
在语文教学中,重视并加强问题意识的培养,有助于激发学生的兴趣和爱好,发挥其主体地位;有助于活跃课堂气氛,提高教学效果.从长远来看,问题意识也是创造发明的前奏.
关 键 词:
问题意识
阅读教学
学生
培养
语文教学
课堂气氛
教学效果
创造发明
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